e-book.fwf.ac.at o:1098 ISBN 978-3-319-60767-2 DOI DOI 10.1007/978-3-319-60768-9 Education for Children with disabilities in Addis Ababa, Ethiopia.: Developing a Sense of Belonging. In diesem Buch werden die Einflüsse von Umweltfaktoren auf die Bildung von Kindern mit Behinderung in Addis Abeba/Äthiopien, mit speziellem Fokus auf Beziehungen und Einstellungen, diskutiert. Durch die Einbindung der Perspektiven von Kindern, Eltern und LehrerInnen liegt der Schwerpunkt auf den Aspekten Familie und Bildungsgerechtigkeit. Zusätzlich werden die für die Umsetzung von inklusiver Bildung essentiellen kulturellen und gesellschaftlichen Hintergründe hervorgehoben. The book discusses the influence of environmental factors, especially relationships and attitudes, on the education for children with disabilities in Addis Ababa/ Ethiopia. By including the voices of children, parents and teachers, a special focus has been put on family and issues of educational equity. Additionally, the significance of looking at cultural and societal backgrounds when analysing the efforts of implementing inclusive education is emphasised. eng Inclusive education, disability, poverty, countries of the South, equity, Capability Approach BIC Standard Subject Categories -- Society & social sciences (J) -- Society & culture: general (JF) -- Social issues & processes (JFF) -- Disability: social aspects (JFFG) BIC Standard Subject Categories -- Children's, Teenage & educational (Y) -- Personal & social issues (Children's / Teenage) (YX) -- Personal & social issues: disability & special needs (Children's / Teenage) (YXK) BIC Standard Subject Categories -- Health & personal development (V) -- Family & health (VF) -- Coping with personal problems (VFJ) -- Coping with disability (VFJD) Inklusive Bildung, Behinderung, Armut, Länder des Südens, Gerechtigkeit, Capability Approach 2019-05-10T09:00:52.359Z LOMv1.0 Author BEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Schiemer;Margarita; FN:Margarita Schiemer END:VCARD https://w3id.org/kim/hcrt/scheme https://w3id.org/kim/hcrt/text Textdokument Text LOMv1.0 yes https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 application/pdf 5263489 https://e-book.fwf.ac.at/o:1098 https://e-book.fwf.ac.at/api/object/o:1098/thumbnail LOMv1.0 discipline https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012 https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/5 SOCIAL SCIENCES SOZIALWISSENSCHAFTEN https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/509 Other Social Sciences Andere Sozialwissenschaften https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/509002 Disability studies Disability Studies https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012 https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/5 SOCIAL SCIENCES SOZIALWISSENSCHAFTEN https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/503 Educational Sciences Erziehungswissenschaften https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/503006 Educational research Bildungsforschung https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012 https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/5 SOCIAL SCIENCES SOZIALWISSENSCHAFTEN https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/504 Sociology Soziologie https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/504017 Cultural anthropology Kulturanthropologie https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012 https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/5 SOCIAL SCIENCES SOZIALWISSENSCHAFTEN https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/503 Educational Sciences Erziehungswissenschaften https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/503026 Orthopaedagogy Sonder- und Heilpädagogik