Bernhard, Roland Roland Bernhard Hinz, Felix Felix Hinz Maier, Robert Robert Maier V&R Academic 2017-12 Was schreiben Schulbücher zum Thema Reformation? Wie deuten sie das Wirken Martin Luthers? Wie stellen sie die Rolle der katholischen Kirche? Das Buch reflektiert die Antworten auf diese Fragen im Licht geschichtsdidaktischer Diskurse. What do texbook write to the topic reformation? How do they interprete the legacy of Martin Luther? How do they depict the role of the catholic church? This book proviedes answers to these questions in the ligth of discourses within history education research. PDFDocument de 2018-01-09T08:28:10.090Z Reformation, Schulbücher, Geschichtsdidaktik Protestant Reformation, textbooks, history didactics ÖFOS 2012 ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Fachdidaktik Geisteswissenschaften (503011) ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Subject didactics of humanities (503011) ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Philosophie, Ethik, Religion (603) -- Kirchengeschichte (603211) ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Philosophy, Ethics, Religion (603) -- Church history (603211) ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- History, Archaeology (601) -- Science of history (601008) ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Geschichte, Archäologie (601) -- Geschichtswissenschaft (601008) ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Other Humanities (605) -- Cultural studies (605004) ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Andere Geisteswissenschaften (605) -- Kulturwissenschaft (605004) BIC Standard Subject Categories -- Society & social sciences (J) -- Education (JN) -- Teaching of a specific subject (JNU) BIC Standard Subject Categories BIC Standard Subject Categories -- Humanities (H) -- History (HB) -- General & world history (HBG) 17321010 b application/pdf CC BY 4.0 International