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  <dc:format>application/pdf</dc:format>
  <dc:publisher>transcript Verlag</dc:publisher>
  <dc:description xml:lang="deu">Die Arbeit ermöglicht es Erwachsenenbildner/innen als professionsspezifische Subkulturen und soziale Welten zu beschreiben, indem kulturtheoretische und Grounded-Theory-Konzepte verwendet werden. Zusätzlich bietet sie einen Überblick über die Professionalisierungsdebatte innerhalb der Erwachsenenbildungsforschung bis jetzt und liefert einen theoretischen Rahmen um Erwachsenenbildung als Profession zu konzipieren.</dc:description>
  <dc:creator>Steiner, Petra H.</dc:creator>
  <dc:identifier>ISBN: 978-3-8376-4328-2</dc:identifier>
  <dc:identifier>https://e-book.fwf.ac.at/o:1223</dc:identifier>
  <dc:subject xml:lang="deu">Professionalisierung, Beruf, Soziale Welten, Erwachsenenbildung, Weiterbildung </dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="deu">ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erwachsenenbildung (503009)</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="deu">ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Soziologie (504) -- Bildungssoziologie (504005)</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="deu">ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Berufspädagogik (503005)</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="deu">BIC Standard Subject Categories</dc:subject>
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  <dc:subject xml:lang="ita">ÖFOS 2012</dc:subject>
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  <dc:subject xml:lang="ita">BIC Standard Subject Categories</dc:subject>
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  <dc:subject xml:lang="eng">professionalisation, occupation, social worlds, adult education, continuing education</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="eng">ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Adult education (503009)</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="eng">ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Sociology (504) -- Educational sociology (504005)</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="eng">ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Vocational education (503005)</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="eng">BIC Standard Subject Categories -- Society &amp; social sciences (J) -- Education (JN) -- Philosophy &amp; theory of education (JNA)</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="eng">BIC Standard Subject Categories -- Society &amp; social sciences (J) -- Education (JN) -- Educational strategies &amp; policy (JNF)</dc:subject>
  <dc:description xml:lang="eng">The work describes adult education in terms of subcultures and social worlds, using approaches from Cultural Theory as well as from the Grounded Theory. In addition, it provides an overview of the adult education debate so far and a theoretical framework for understanding adult education as a profession.</dc:description>
  <dc:rights>CC BY 4.0 International</dc:rights>
  <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</dc:rights>
  <dc:date>2018-09</dc:date>
  <dc:title xml:lang="deu">Soziale Welten der Erwachsenenbildung: Eine professionstheoretische Verortung</dc:title>
  <dc:language>deu</dc:language>
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