o:1290 Myths in German-language Textbooks. Their Influence on Historical Accounts from the Battle of Marathon to the Élysée Treaty en Dieser Band befasst sich mit Formen und Funktionen von europäischen wie nationalen Mythen in den deutschsprachigen Schulbüchern Deutschlands, Österreichs und der Schweiz von der Schlacht bei Salamis über den Behaim-Globus bis zum Elysée-Vertrag. Dabei wird auch nach unterschiedlichen Zugängen zum Mythos-Begriff in den Kulturwissenschaften und in der Geschichtsdidaktik sowie den sich hieraus ergebenden Impulsen gefragt. Die Schwierigkeiten der De-Konstruktion populärer Geschichtsmythen werden ebenso diskutiert wie die Tradierungsbedürfnisse und Deutungsmuster, die diese Mythen bedienen. This volume investigates the shape and functions of European and national myths in German-language textbooks in Germany, Austria and Switzerland – from the Battle of Salamis to Behaim’s globe to the Élysée Treaty. It considers different approaches to the notion of ‘myth’ in cultural studies and history didactics, as well as the impetuses these approaches produce. The difficulties of deconstructing popular historical myths are as central to this discussion as the needs to perpetuate tradition and the patterns of interpretation that these myths serve. Mythen, Schulbücher, Geschichtsunterricht, Bildungsmedien Myths, textbooks, history, educational media 1552101 2191-0790 1552099 10.5281/zenodo3234385 2019-07-09T08:34:58.272Z 44 yes 52 Roland Bernhard 52 Susanne Grindel 52 Felix Hinz 52 Christoph Kühberger application/pdf 3736620 https://e-book.fwf.ac.at/o:1290 no yes 16 70 16 1073231 1073232 1073616 1073240 16 1072240 1072241 1073657 1072247 14 1069745 1069855 1069904 14 1069745 1069855 1069893 1069895 1557094 PUB 632 321 Seiten Eckert. Dossiers 4 (2019) Braunschweig Georg-Eckert-Institut 2019-05