e-book.fwf.ac.at o:1884 ISBN 978-3-17-042592-7 DOI https://doi.org/10.17433/978-3-17-042593-4 Das Wagnis des Scheiterns: Religionspädagogische und -didaktische Untersuchungen zu einem Erfahrungsfeld der Gegenwart Scheitern ist ein schillernder Begriff gegenwärtiger kultureller und wissenschaftlicher Diskurse. In soziologischer, philosophischer und psychoanalytischer Perspektive wird ein interdisziplinärer Diskurs entworfen, der sowohl die Abgründe als auch Potentiale dieses Erfahrungsfeldes benennt. In einer religionsdidaktischen Transformation werden drei narrative Lehrstücke erarbeitet: die Turmbauerzählung, der verlorenen Sohn und die frühchristl. Erzählung einer namenlosen Närrin sollen SchülerInnen dazu befähigen, die Erzählung des optimierten Menschen in Frage zu stellen und die Verwundbarkeit und Prekarität des Menschlichen als mehr zu deuten, als als bloßer Verlust letzter Souveränität und Autonomie. In sociological, philosophical and psychoanalytical perspectives, an interdisciplinary discourse is designed that names both the depths and potentials of the experiential field of failure. In a didactic transformation of religion, three narrative learning arrangements are developed: the story of the Tower of Babel, the prodigal son and a story from early Christianity: the historia lausiaca, the nameless fool. These are designed to enable students to question the narrative of the optimised human being and to interpret the vulnerability and precariousness of the human as more than a mere loss of ultimate sovereignty and autonomy. deu Scheitern, Turmbau zu Babel, der verlorene Sohn, Bildung und Negativität, Bibeltheologische Lehrstücke, Religiöse Bildung und Unverfübarkeit, Theologische Deutung des Offenen Failure, the Tower of Babel, the prodigal son, Education and Negativity, Biblical Theological Learning Arrangements, Theological Interpretation of the Openness BIC Standard Subject Categories -- Children's, Teenage & educational (Y) -- Educational material (YQ) -- Educational: Religious studies (YQR) -- Educational: Religious studies: Christianity (YQRC) BIC Standard Subject Categories -- Humanities (H) -- Religion & beliefs (HR) -- Christianity (HRC) -- Christian theology (HRCM) 2023-11-14T12:13:17.745Z LOMv1.0 Author BEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Novakovits;David; FN:David Novakovits END:VCARD https://w3id.org/kim/hcrt/scheme https://w3id.org/kim/hcrt/text Textdokument Text LOMv1.0 yes https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 application/pdf 47975652 https://e-book.fwf.ac.at/o:1884 https://e-book.fwf.ac.at/api/object/o:1884/thumbnail LOMv1.0 discipline https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012 https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/5 SOCIAL SCIENCES SOZIALWISSENSCHAFTEN https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/503 Educational Sciences Erziehungswissenschaften https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/503024 Religious education Religionspädagogik