Dieser Band widmet sich der Erforschung der Vorstellungen von Schüler:innen in der Domäne Religion mit einer grundlegenden und umfassenden Standortbestimmung. Verschiedene theoretische Zugänge der Erforschung religiöser Vorstellungen von Schüler:innen werden offengelegt, Begrifflichkeiten werden geklärt und Differenzierungen eingeführt, inhaltliche und methodische Schwerpunktsetzungen im Forschungsfeld werden ausgemacht und reflektiert. So werden prinzipielle Chancen und Probleme der Erforschung religiöser Vorstellungen von Schüler:innen aufgezeigt und neue Perspektiven entwickelt. application/pdf This volume is dedicated to a fundamental and comprehensive assessment of research on students' conceptions in the field of religion. Various theoretical approaches to researching students' religious conceptions are revealed, terminology is clarified and differentiations are introduced, and content-related and methodological prioritisations in the field of research are identified and reflected upon. By doing so fundamental opportunities and problems of researching students' religious conceptions are highlighted and new perspectives are developed. Text book 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen : Grundlagen – Forschungsprojekte – Perspektiven Religious education ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- Religious education (503024) Subject didactics of humanities ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- Subject didactics of humanities (503011) Religious instruction Thema Subject Codes -- Philosophy and Religion (Q) -- Religion and beliefs (QR) -- Aspects of religion (QRV) -- Religious life and practice (QRVP) -- Religious instruction (QRVP3) Religion: general Thema Subject Codes -- Philosophy and Religion (Q) -- Religion and beliefs (QR) -- Religion: general (QRA) Children’s / Teenage: Personal and social topics Thema Subject Codes -- Children’s, Teenage and Educational (Y) -- Children’s / Teenage: Personal and social topics (YX) Concepts religious concepts religion students’ concepts religious education Religionspädagogik innovativ W. Kohlhammer GmbH Karin Peter deu doi:10.17433/978-3-17-043904-7 isbn:978-3-17-043903-0 Text Buch Religionspädagogik ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Religionspädagogik (503024) Fachdidaktik Geisteswissenschaften ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Fachdidaktik Geisteswissenschaften (503011) Religiöse Unterweisung, Religionsunterricht Thema Klassifizierung -- Philosophie und Religion (Q) -- Religion und Glaube (QR) -- Religiöse Aspekte (QRV) -- Religiöses Leben und religiöse Praxis (QRVP) -- Religiöse Unterweisung, Religionsunterricht (QRVP3) Religion, allgemein Thema Klassifizierung -- Philosophie und Religion (Q) -- Religion und Glaube (QR) -- Religion, allgemein (QRA) Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen Thema Klassifizierung -- Kinder, Jugendliche und Bildung (Y) -- Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen (YX) Vorstellungen religiöse Vorstellungen Schülervorstellungen Religion Religionsdidaktik https://e-book.fwf.ac.at/o:1948