<resource xmlns:datacite="http://datacite.org/schema/kernel-4">
<creators>
<creator>
<creatorName>Bernhard, Roland</creatorName>
<givenName>Roland</givenName>
<familyName>Bernhard</familyName>
</creator>
<creator>
<creatorName>Hinz, Felix</creatorName>
<givenName>Felix</givenName>
<familyName>Hinz</familyName>
</creator>
<creator>
<creatorName>Grindel, Susanne</creatorName>
<givenName>Susanne</givenName>
<familyName>Grindel</familyName>
</creator>
<creator>
<creatorName>Kühberger, Christoph</creatorName>
<givenName>Christoph</givenName>
<familyName>Kühberger</familyName>
</creator>
</creators>
<titles>
<title>Mythen in deutschsprachigen Geschichtsschulbüchern </title>
<title titleType="Subtitle">Von Marathon bis zum Élysée-Vertrag</title>
</titles>
<publisher>Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für Internationale Schulbuchforschung bei Vandehoek &amp; Ruprecht</publisher>
<publicationYear>2017-04</publicationYear>
<descriptions>
<description descriptionType="Other">Geschichtsschulbücher sind auch im 21. Jahrhundert immer noch reichlich mit historischen Mythen durchsetzt. In diesem Sammelband werden solche Mythen in Schulbüchern aus Deutschland, Österreich und der Schweiz aus kulturwissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive beleuchtet. Auch wird hier der Mythenbegriff geschichtsdidaktisch innovativ reflektiert und einleitend ein Vorschlag zu einer Definition unterbreitet, die einerseits anschlussfähig an die akademische Diskussion über historisches Lernen ist ,andererseits jedoch auch ihre kulturwissenschaftlichen Grundlagen nicht verleugnet.</description>
<description descriptionType="Other">Even in the 21st century, history textbooks are full of historical myths. This volume draws on cultural studies and history didactics to illuminate some of the myths contained in German Speking History Textbooks. The volume also reflects in depth upon the concept of ‘myth’ and proposes a definition that ties in to academic discourse on historical learning without denying the concept’s roots in cultural studies.</description>
</descriptions>
<resourceType resourceTypeGeneral="Text">PDFDocument</resourceType>
<language>de</language>
<dates>
<date dateType="Created">2017-05-04T11:30:36.239Z</date>
</dates>
<subjects>
<subject>Mythen, Geschichtsdidaktik, Schulbücher, Geschichtskultur, Geschichtsunterricht, Erzählung</subject>
<subject>Myths, History Education Research, Textbooks, Historical Culture, History Lessons, Narrative</subject>
<subject>ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Fachdidaktik Geisteswissenschaften (503011)</subject>
<subject>ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Subject didactics of humanities (503011)</subject>
<subject>ÖFOS 2012</subject>
<subject>ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Other Humanities (605) -- Cultural studies (605004)</subject>
<subject>ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Andere Geisteswissenschaften (605) -- Kulturwissenschaft (605004)</subject>
<subject>BIC Standard Subject Categories</subject>
<subject>BIC Standard Subject Categories -- Society &amp; social sciences (J) -- Education (JN) -- History of education (JNB)</subject>
<subject>BIC Standard Subject Categories -- Humanities (H) -- History (HB) -- History: earliest times to present day (HBL)</subject>
<subject>BIC Standard Subject Qualifiers -- GEOGRAPHICAL (1) -- Europe (1D) -- Central Europe (1DF) -- Austria (1DFA)</subject>
<subject>BIC Standard Subject Qualifiers</subject>
<subject>BIC Standard Subject Qualifiers -- GEOGRAPHICAL (1) -- Europe (1D) -- Central Europe (1DF) -- Germany (1DFG)</subject>
<subject>BIC Standard Subject Qualifiers -- GEOGRAPHICAL (1) -- Europe (1D) -- Central Europe (1DF) -- Switzerland (1DFH)</subject>
<subject>BIC Standard Subject Qualifiers -- TIME PERIODS (3) -- BCE to c 500 CE (3D)</subject>
<subject>BIC Standard Subject Qualifiers -- TIME PERIODS (3) -- c 500 CE to c 1000 CE (3F)</subject>
<subject>BIC Standard Subject Qualifiers -- TIME PERIODS (3) -- c 1000 CE to c 1500 (3H)</subject>
<subject>BIC Standard Subject Qualifiers -- TIME PERIODS (3) -- Modern period, c 1500 onwards (3J)</subject>
</subjects>
<sizes>
<size>6268924 b</size>
</sizes>
<formats>
<format>application/pdf</format>
</formats>
<rightsList>
<rights rightsURI="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">CC BY 4.0 International</rights>
</rightsList>
</resource>
