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    <ns1:title language="de">Mythen in deutschsprachigen GeschichtsschulbÃ¼chern </ns1:title>
    <ns2:subtitle language="de">Von Marathon bis zum ÃlysÃ©e-Vertrag</ns2:subtitle>
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    <ns1:description language="de">GeschichtsschulbÃ¼cher sind auch im 21. Jahrhundert immer noch reichlich mit historischen Mythen durchsetzt. In diesem Sammelband werden solche Mythen in SchulbÃ¼chern aus Deutschland, Ãsterreich und der Schweiz aus kulturwissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive beleuchtet. Auch wird hier der Mythenbegriff geschichtsdidaktisch innovativ reflektiert und einleitend ein Vorschlag zu einer Definition unterbreitet, die einerseits anschlussfÃ¤hig an die akademische Diskussion Ã¼ber historisches Lernen ist ,andererseits jedoch auch ihre kulturwissenschaftlichen Grundlagen nicht verleugnet.</ns1:description>
    <ns1:description language="en">Even in the 21st century, history textbooks are full of historical myths. This volume draws on cultural studies and history didactics to illuminate some of the myths contained in German Speking History Textbooks. The volume also reflects in depth upon the concept of âmythâ and proposes a definition that ties in to academic discourse on historical learning without denying the conceptâs roots in cultural studies.</ns1:description>
    <ns1:keyword language="de">Mythen, Geschichtsdidaktik, SchulbÃ¼cher, Geschichtskultur, Geschichtsunterricht, ErzÃ¤hlung</ns1:keyword>
    <ns1:keyword language="en">Myths, History Education Research, Textbooks, Historical Culture, History Lessons, Narrative</ns1:keyword>
    <ns1:coverage language="de">Antike bis Gegenwart, Deutschland, Ãsterreich, Schweiz</ns1:coverage>
    <ns1:coverage language="en">Antiquity until Present, Germany, Austria, Switzerland</ns1:coverage>
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