Title (deu)

Weiterbildungswiderstand: Eine kritische Theorie der Verweigerung

Author

Daniela Holzer

Publishing

transcript Verlag

Description (deu)

Weiterbildungswiderstand ist eine bislang empirisch, insbesondere aber theoretisch unterbeleuchtete Handlungsmöglichkeit gegen Weiterbildung und Lernen. Ausgehend von von bisherigen Widerstandsforschungen im Bildungsbereich und in angrenzenden Feldern wird auf der Basis einer negativ-dialektischen Herangehensweise eine kritische Theorie der Verweigerung entworfen. Der Weiterbildungswiderstand tritt dadurch als vielgestaltige, kontextgebundene und potenziell kritische Handlung hervor.

Description (eng)

Resistance to continuing education is a possible action against continuing education and learning that is barely empirical explored and undertheorized yet. Starting with previous studies about resistance to education and about resistance in other disciplines this research outlines a critical theory on refusal based on a negativ-dialectical approach. Resistance to continuing education is shown as a multifarious, context-related an potentially critical act.

Object languages

German

Date

2017-06

Rights

Creative Commons License
This work is licensed under a
Attribution 4.0 International License.

CC BY 4.0 International

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Classification

Resistance to continuing educatin, non-participation, abstinence, resistance to learning, critical theory, negative dialectics, kritical adult education, critical theory on education

ÖFOS 2012, Adult education

ÖFOS 2012, Critique of ideology

ÖFOS 2012, Epistemology

ÖFOS 2012, Political sociology

BIC Standard Subject Categories, Philosophy & theory of education (JNA)

BIC Standard Subject Categories, Adult education, continuous learning (JNP)

BIC Standard Subject Categories, Social & political philosophy (HPS)

Identifiers